Pesquisa e ação pedagógica: concepção e prática da Iniciação Científica - doi: 10.5102/univhum.v5i1.873

Dirce Mendes da Fonseca, Suzana Schwerz Funghetto

Resumo


Este artigo tem como objetivo apresentar a concepção e a prática do Programa de Iniciação Científica no Centro Universitário de Brasília - UniCEUB e o seu papel no processo de fortalecimento da cultura de pesquisa e da produção de novos saberes. Visa também apresentar a sua contribuição para a melhoria do ensino entendido pela articulação ensino, pesquisa e como instrumento de ampliação da formação profissional com foco na visão multidisciplinar.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5102/univhum.v5i1.873

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ISSN 1984-9419 (impresso) - ISSN 2175-7488 (on-line)

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