A aula no contexto histórico global: pensamentos e reflexões

Ana Angelica da Silva, Carlos Eduardo Prata Antunes, Janaína Neri Vargas Gonçalves, Tatiana Serpa Guimarães Passagli

Resumo


O presente trabalho tentará descrever a aula no contexto histórico, refletindo sobre o significado dela, bem como entender a espaço da aula como um momento de reflexão e de relações interpessoais e afetivas baseadas no conhecimento mútuo, onde temos como base o aprender. Para tanto, será realizado um revisão bibliográfica, não exaustiva, da temática proposta, afim de reconceitualizar a ideia de aula como um processo planejado e baseado na relação entre seres humanos, que trazem consigo suas experiências vivenciais e técnicas.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5102/univhum.v9i2.2131

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ISSN 1984-9419 (impresso) - ISSN 2175-7488 (on-line)

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