A pesquisa e a integração universidade e ensino médio

Dirce Mendes Fonseca

Resumo


Este artigo tem como objetivo apresentar a experiência de implantação do programa de iniciação cientifica Junior do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) destacando a importância da pesquisa e da integração universidade e ensino médio nos aspectos da prática científica dos alunos e da articulação desses níveis de ensino. Destaca-se a concepção do programa no que se refere ao papel pedagógico da pesquisa como elemento formador de habilidades iniciais ao processo de pesquisa e as contribuições desse processo no preparo do aluno para a vida profissional o para o ingresso na universidade.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5102/univhum.v10i1.2055

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ISSN 1984-9419 (impresso) - ISSN 2175-7488 (on-line)

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