O mundo do direito percebido à distância e a relação ensino-aprendizagem em contexto pandêmico: uma etnografia sobre sociabilidades remotas entre jovens estudantes de direito
Palabras clave
pandemia; ensino remoto; direito; etnografia; sociabilidade
Texto completo:
PDF (Português (Brasil))DOI: https://doi.org/10.5102/pic.n0.2021.8893
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